Descrição
| CURSO: | ||||||||||
| CST EM RADIOLOGIA | ||||||||||
| COMPONENTE CURRICULAR: | ||||||||||
| PROJETO DE EXTENSÃO II – RADIOLOGIA | ||||||||||
| PROGRAMA DE EXTENSÃO: | ||||||||||
| PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. | ||||||||||
| FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: | ||||||||||
| A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade está no importante papel social, através deste projeto ocorrerá uma maior integração entre a faculdade e a população, trazendo apoio a comunidade e difusão do ensino. Ao identificar as necessidades da comunidade você terá a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de CST em Radiologia, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: os princípios éticos e bioéticos das relações humanas, normas de proteção radiológica, Radiações Ionizantes e não ionizantes, Utilização e Riscos das radiações, Cuidados com as radiações em pacientes pediátricos, radiação em clínicas de odontologia, radiações utilizadas na indústria, Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura e atuação em Unidades Básicas de Saúde; Associações de Bairros; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Hospitais; Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos; Empresas; Escolas ONGs. | ||||||||||
| COMPETÊNCIAS: | ||||||||||
| I – Dominar os princípios de funcionamento dos instrumentos de medida das radiações e suas aplicações em proteção radiológica;
II – Planejar, implementar, aplicar e avaliar programas de garantia da qualidade; III – Atender a legislação vigente e as recomendações de proteção radiológica relativas ao exercício da profissão. |
||||||||||
| PERFIL DO EGRESSO: | ||||||||||
| O perfil do egresso do curso de CST em Radiologia idealizado pela IES proporciona a formação do Tecnólogo em Radiologia, generalista, humanista, crítico e reflexivo. A atuação no Programa de Extensão Contexto à Comunidade, demonstra as habilidades para atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor científico e intelectual, bem como capacitado ao exercício de atividades referentes a compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, dirigindo sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade, pautado em princípios éticos e humanísticos. | ||||||||||
| SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): | ||||||||||
| Planejamento e organização Análise e resolução de problemas Criatividade e inovação |
||||||||||
| OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: | ||||||||||
| O objetivo de aprendizagem da extensão do curso de Biomedicina vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade está relacionado ao fato de disseminar o saber e a cultura ensinados na faculdade e a formação de novos saberes a partir das problemáticas identificadas na comunidade, que, aliados fortificam as habilidades desenvolvidas no decorrer do curso, preparando o egresso para uma atuação global, focado no mercado de trabalho e atuante junto à comunidade. | ||||||||||
| CONTEÚDOS: | ||||||||||
| I – Física das radiações;
II – Proteção radiológica; III – Radiografia convencional; IV – Radiologia odontológica; V – Mamografia; VI – Radioterapia; VII – Radiologia industrial. |
||||||||||
| INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: | ||||||||||
| NATALE, Sérgio Tomaz. Proteção Radiológica e Dosimetria Efeitos Genéticos e Biológicos Principais. São Paulo: Saraiva, 2018.
ALMEIDA FILHO, Francisco Antonio de. Geração e aplicação de raio x. São Paulo: Saraiva, 2019. MOREIRA, Taís de Campos …[et al.]. Saúde coletiva. Porto Alegre: SAGAH, 2018. |


Avaliações
Não há avaliações ainda.